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學院簡報2012年第17期

發布人:2012125  審核人:    發布時間 :2013-01-02  點擊量:  來源:1011107

 

徐彥平院長深入教學一線調研
12月6日上午,院長徐彥平帶領黨政辦、財務處、圖書館、信息網絡中心、督導室等部門同志深入機電工程系學生宿舍及實訓基地走訪調研。期間,與20余位一線教師、5位學生進行了座談,13位師生代表交流發言。
此次調研,本著實事求是、服務學院發展的原則,結合十八大報告中提出“發展現代職業教育體系”要求和中央政治局關于“改進工作作風、密切聯系群眾”的八項規定,圍繞進一步了解學院管理體制機制建設、服務師生等現狀以及存在的問題,深入研討了下一步加強工作的途徑和改進的措施,保障學院健康可持續發展。
徐院長一行走訪了學生宿舍、機電工程系“樓宇智能化”、“FMS自動生產線集成系統”、“維修電工實訓考核設備”等實訓場地,深刻感受到了教學一線在服務于學院改革發展中,取得的寶貴做法和可行經驗。期間,徐院長對機電工程系“教學做一體化”的教改模式給以高度評價。作為一種創新的教改模式,“教學做一體化”突破了職業教育中傳統的“文化課+專業基礎課+專業課+技能訓練”的教學模式的框架,注重技能訓練、理論聯系實際,重視學生創新精神和綜合能力的培養,體現了職業教育的特色。還強調指出:勞動教育實踐課實施效果好。對于學院而言,通過勞動教育實踐課培養學生具備良好的道德水準和可持續發展的能力,教會了學生在勞動中學會合作,在合作中健康成長,形式特殊,意義深遠。并特別指出“學院無小事,處處皆教育”。學院要形成“人人育人、事事育人、時時育人、處處育人、教書育人、管理育人、服務育人、環境育人和實踐育人”的良好氛圍。要始終堅持
座談會上,徐院長與師生一起分析發展現狀、明晰發展思路、謀劃發展策略、落實發展舉措。整個調研呈現出六個特點:一是深入基層,傾聽民意;二是明晰思路、謀劃發展;三是解決問題、促進團結;四是轉變職能、改進作風;五是肯定成績、培育典型;六是集思廣益、群策群力。
此次調研統一了思想,凝聚了人心,學習了典型,總結了經驗。同時,也發現了學院在改革發展中亟待解決的問題:一是人才培養方案的制定缺乏調研與溝通;二是院系兩級教學管理制度的落實方式、節奏等亟待完善與改革;三是教師指導與訓練工作量化激勵機制需建立。下一步,學院將進一步梳理、研究和解決問題,努力形成解決問題在基層、工作推動在基層、感情融合在基層的良好工作作風。(黨政辦 陳娜)
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
                                                       
報送:郭虎廳長,房全忠副書記,教育廳辦公室、高教處、
學生處、職成處、體衛藝處。
送:學院領導
 發:各部門